为充分发挥骨干教师的示范、带动和辐射作用，提高青年教师自身专业素养、教学技能和科研水平，10月19日上午，新利娱乐网官网中建长清湖实验学校隆重举行“刘利琴语文工作室”启动仪式。新利娱乐网官网教育学部教授魏薇，长清区教育教学研究中心小学语文教研员袁金花，党支部书记、校长姜旭，副校长宋婷，小学部教务处副主任郑春霞、朱含笑、宋伟娜，各教研组长及所有语文教师共同参加了本次活动，见证工作室的成立。朱含笑担任仪式主持。

活动伊始，宋婷宣读成立文件。魏薇为工作室授牌，从此工作室有了自己的名字——刘利琴语文工作室。刘利琴老师担任工作室主持人，她在见证仪式上介绍了六位来自小学部各个学段的成员，她们是：周亭君、张君萍、韩学慧、于文君、王姿霖、李玉蕾。这些老师热爱语文教学，在学科研究方面有强烈的上进心。姜旭为成们员颁发聘书。工作室成员代表周亭君发言，她表示感谢学校搭建的平台，将利用工作室优越的学习条件，提升自身专业能力，立足教学实践，构建高效课堂。工作室主持人刘利琴立足于国家“双减”政策，以提高教学质量、培植优秀教师为工作目标，提出了近三年工作室发展的规划与思路，并详细地介绍了本学期的工作计划。她表示在集团专家的引领下，在长清区教研室的指导下，在工作室成员的团结协作，在众多同行的参与和配合下，她有信心、有勇气、有能力战胜困难，定会从自身做起，言传身教、率先垂范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用。

工作室主持人刘利琴介绍本学期工作计划，魏薇对工作室的成立表示祝贺，并提出自己的希望和建议。她讲到，进入工作室是一种担当，成员们要完善自我，带动全体，充分发挥语文工作室的引领作用，从而促进长清湖实验学校语文学科的整体发展。姜旭对工作室提出了具体要求:主持人要发挥自己的实践能力、研究能力、辐射能力。从出高徒、出实效、出成果三个方面，为工作室的建设指明了方向，对工作室成员寄予了殷切的希望，为工作室的启航注入了强大的力量。

仪式第二阶段是课堂教学研讨，刘利琴执教六年级语文上册第13课《桥》。刘老师基于统编教材双线结构，以体会人物形象的主问题为导向，引发学生思考、讨论、理解、品析，创造问题。学生积极主动地参与其中，小组合作让学生充分成为课堂的小主人。

专家们对授课环节进行了指导点评。袁金花首先肯定了课堂中小组合作的真实性，以及教师对学生的自主学习能力的培养，任可刘老师对于教材的把控和教学目标的达成。同时，她立足文本体裁，提出教师在授课中要树立整体性思维，让课堂教学更体系化。魏薇从加强学习与研究，提高自身素养和专业能力等方面提出指导和建议。

扬帆起航再出发，携手并肩共成长。“刘利琴语文工作室”的成立，是对教育后继力量的关注与引领，是对时代教育形式的远瞻与洞见。心之所向，身之所往，终至所归，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，愿长清湖实验学校硕果满园，再谱华章！

摄影：孙晗煦   编辑：李延利   审核：郑春霞、朱含笑   终审：宋婷、孙晗煦